有关幼儿园大班美术活动教案集锦3篇("创造力绽放：幼儿园大班美术活动教案集锦")

pUssy 2023-06-28

本文为您带来了一份关于幼儿园大班美术活动教案的集锦。在这里，您将找到一系列有趣而实用的教案，旨在引导幼儿通过绘画、手工等艺术活动，培养他们的创造力、想象力和审美能力。这些教案将帮助教师们设计富有趣味和挑战性的艺术课程，激发幼儿的艺术潜能。

有关幼儿园大班美术活动教案集锦3篇

第1篇

1、喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。

2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。

学画上的阿姨，你有什么感觉？你觉得她梦见了什么？

你看到了什么？你觉得她在干什么？看了这幅画，你有什么感受？

4、小结：这两幅画给我们的感觉不同，很大的原因是画上的线条的不同。

3、小结：舞蹈和音乐中的线可以把欢快的舒缓的节奏告诉我们。

有关幼儿园大班美术活动教案集锦4篇

第2篇

1、尝试用蜡烛油绘画，引导幼儿根据示意图进行自主作画。

故事ppt、蜡烛、白纸、黑色水彩笔人手一份；水彩颜料、棉签、打火机；录音机、磁带。

一、小熊作客导入活动，激发幼儿兴趣。

2、师：小熊来我们教室做客了，它还带来了一副特别的画（出示），和你旁边小朋友猜一猜，是什么画呢？

师：到底特别在哪里呢？这里还有一个小故事呢？小朋友可要竖起耳朵听仔细啦！

2、观察步骤，掌握要领。先用黑水笔勾画整幅图的轮廓；选择用蜡笔、水粉颜料给它们涂上漂亮的颜色；蜡烛油滴上美丽的蜡烛花。

师：你们愿意用蜡烛来画小花吗？那我们在画得过程中，要注意什么呢？

师：画好的小朋友请和旁边小朋友说一说，你画得蜡烛花有什么特别吗？

师：下面我们把这美丽的蜡烛花送去参加比赛，也许我们也会和小熊一样，获得大奖，让我们出发吧！

第3篇

一天晨间活动时，我发现好几个小朋友围着小蕾在谈论着什么，走近一看，原来，小蕾正向大家展示她的桔红色手指甲，她兴奋地说：“漂亮吧?这是我星期天下乡时表姐帮我染的，表姐说这不是指甲油，是一种叫凤仙花的汁染的。”“什么?植物也能当染料吗?”孩子们充满了好奇。我抓住幼儿的这一兴趣点，设计了本活动，意在良好的师幼互动、幼幼互动中达到“做中学，做中教，做中求进步”的目的。

3．在动手操作中获得愉悦的情感体验，并通过艺术品制作，培养创新意识与审美能力。

紫萝卜、青菜、草莓、鲜橙的汁，新鲜草莓，榨汁机，果蔬卡片，集体记录卡，个别记录卡，塑料片，木头片，薄铁片，白棉布，宣纸，棉花，湿抹布。

出示烧杯里的各色果蔬汁，提问：“老师这里有一些漂亮的有颜色的汁水，说说看，有哪些颜色?你们知道它们是什么汁水吗?”

提示语：猜猜看，还可以闻一闻，再和你旁边的小伙伴商量商量。

1．取草莓，用榨汁机现场榨汁。“刚才你们回答得对不对呢，老师先不告诉你们，现在来看老师做个小实验，就知道了。”(榨好的汁可以请幼儿品尝)

2．“我们再来猜一猜，你桌上的这些汁水分别是用什么果蔬榨成的。”

提示语：我们来做个游戏，请小朋友到前面来任抽一张果蔬卡，然后贴到相应的一栏里，看谁贴得又快又对。(见“集体记录卡”)

4．扩展生活经验：在日常生活中，你还见过、吃过哪些有颜色的水果、蔬菜?

1．桌上有各种材料，请幼儿对照记录卡清点材料，并作预测“这些材料能不能用今天提供的果蔬汁给它们染上颜色”，能染上果蔬汁的材料，就在下面打v，不能染的，就打x，记录在预测一栏里。(见“个别记录卡”)

2．取一种自己喜欢的果蔬汁做染料，分别试一试各种材料能否染色。

小结：各种有颜色的水果、蔬菜里都含有丰富的.维生素，除了可以食用以外，还能做成天然的、环保型的染料呢，真有意思啊!

请幼儿用桌上的一种或几种能染色的材料来制作工艺晶，如染纸、棉球沾色画、滴色染布、紫萝兰印章、扎染等。