实用的六一小学生作文汇总3篇(六一儿童节精选:小学生实用作文集)

本文是一篇关于六一小学生作文的实用汇总,旨在为小学生们提供丰富多样的作文素材和有趣的写作灵感。通过阅读这些作文,读者们将能够了解小学生的想法、观点和成长经历。无论是老师、家长还是学生自己,都能从中获得启发和帮助。

实用的六一小学生作文汇总3篇

第1篇

今天是一个令人兴奋的日子,我们期盼以久的“六一”儿童节到了。

早上,我们学校举行了庆祝六一的活动,主题是“小手拉大手,文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕,先是一年级的新队员入队仪式,再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩,还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里,田径场上一片歌声飘扬。

最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸,上面写着每个班级的活动名称。老师一说可以参加活动了,大家都迫不及待地冲出教室。

我先去四(5)班剪彩,规则是闭着眼睛,用手指做一个剪刀的样子,走过去,碰到一条彩带。我只偏了一点点,彩带从我的手边溜了过去,没有得到奖品。

接着去四(4)班投篮,投篮可是我的强项,全部被我投进了,获得了一个奖品。

但是在接下来的几个活动中我接二连三地失败,倒在自己班里赢得了一个奖品。我们班的活动是贴鼻子,老师把我的眼睛给蒙住了,说:“好了,可以去贴鼻子了。”我心想,中午我可是试过好几次了,肯定不会出错的。果然我贴准了。

实用的六一小学生作文汇总3篇

第2篇

今天是六月一日,是我们儿童的节日,但是,今天是星期天,所以我们学校在星期五就开始庆祝了。

星期五下午是游戏活动,第一个活动是快乐中队会,我和俞辰月是主持人,我们一会儿报节目,一会儿欣赏节目,可开心了。第二个活动是快乐游园会,最好玩的是夹弹珠,分成四组,各组11人,每组二个盘子,一个盘子里有弹珠,我们要用筷子把弹珠夹到空盘子里,如果夹完了,把它换一换,第二个人再来夹,比赛结果出来了,第一组第一名,第二组第四名,第三组第二名,第四组第三名,我们组个个垂头丧气的,可是我想:“重在参与嘛!”

今天是儿童的节日,妈妈和大姨要给我买衣服,我非常高兴,妈妈还带我去拍了大头贴,前几天,我还收到了人体奥秘的拼图,我想我要珍惜这个节日,把它保留在我的梦里…

第3篇

今天是我们学校庆祝六一儿童节的日子。可老天好像不支持我们似的,下起了小雨,而且越下越放肆。不过同学们的心情丝毫不受影响,兴奋地说着、笑着、玩着。

雨,终于不下了,天亮了许多。王老师按照原先的计划,组织我们去看同学们表演的节目。正当我们看到三年级的大合唱表演的时候,雨又来凑热闹了,一下把我那烈火般的心情就浇灭了。一个上午就这样过去了。

可我们还是非常激动。因为下午要发奖品。盼啊盼,中午终于过去了,下午来到了!

只见王老师带着四位同学搬来了几个大纸箱,我们顿时炸开了锅,争先恐后地猜测箱子里面装着什么礼物。王老师望着我们笑着,带着几分神秘。

王老师打开了大纸箱,“哦!是人形小电风扇!”我们发出了尖叫声、欢呼声,确实是惊喜。还有文具、棒棒糖、橡皮糖,每个人都抱着一大堆礼物,心里乐开了花。

接下来,王老师打开了电脑,利用投影让我们看电影《龙猫》。我们吃着棒棒糖、拿着玩具,看着电影,沉浸在无比的快乐之中。

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