写事篇作文4篇("文艺之旅:笔尖流淌的感悟")

本文将从写事篇作文的角度出发,为大家分享一些写作技巧和经验。写事篇作文是一种以实事为基础,以客观事实和真实经历为主要素材的作文形式。通过学习和掌握写作技巧,我们可以更好地表达自己的观点,吸引读者的注意力,让作文更加生动有趣。在接下来的内容中,我们将详细介绍该类型作文的准备工作、写作方法以及一些实用技巧。

写事篇作文4篇

第1篇

今天是一个下雨天,小叮当老师组织我们班去了华翔山庄的鲤龙潭。

映入眼帘的是绿色,我们走在用鹅卵石铺成的小路来到了一个凉亭,从凉亭望出去真是万绿丛中一点红,原来那是杜鹃花、茶花。雨还是蒙蒙的下着,落到了树叶上,顿时雨点由透明变成了绿色,许多雨点聚集在一起,变成一颗大雨点,从树叶上滚落下来,“滴”地一声落进了小池里。不知哪个调皮的雨点落到了我的雨伞上,一下子跳到了我的手背上,一种冰凉的感觉,到了我的心田。

我们继续往前走,到了"天蛙望月",我们走进了用石头做成的山洞里,有些同学学鬼叫来吓唬一些胆小的人,走出了山洞我闪看见有两只鸭子正在池塘里“谈情说爱”,郑佳雪扔了一些饼干吸引他们的注意力,这招果然有效,一只母鸭飞快地游了过来,吃掉了一块饼干。公鸭见状,也飞似的游了过来,郑佳雪又奶了一块饼干给它们,哈哈,它们索性抢了起来……

写事篇作文4篇

第2篇

“我们要玩打雪仗?还是堆雪人?”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧!”我大声地说着。

我们来到了雪地上。这里有的堆雪人;有的堆城堡,可热闹了。而我们是打雪仗,我们两组开始放狠话了。“我们小组有三人,而你们只有两人,你们输定了!”我的意地说着。“别得意,我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹,到底是哪一组赢呢?”我自言自语道。开始“战争”了,两个小组不相上下,你一个雪球,我一个雪球,两个小组不是摔倒,就是被削球打中,个个都被打得落花流水。就这样,我们打了一个小时。“平局……哪天……再打!”我上气不接下气地说。说着,我们全都坐在了雪地上……

第3篇

打开我童年记忆的那扇窗,里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远,有的因为时间的流逝而逐渐模糊了,但有一件趣事,却像刻在我心里似的,至今都没有忘记。

相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧,但这只是一个故事,不是现实。可是,我的这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。

事情还得从我四岁时说起,那天正是中秋节,月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月,公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以,我便缠着爸爸妈妈来到这里,这时,我看到了水中月亮的影子在动,便好奇的用手去碰,“扑通”,正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时,一声巨响打乱了他们的思绪,爸爸妈妈马上明白,我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西,却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。

最后,当他们发现我时。我已经从水里爬出来,浑身湿漉漉的站在他们身边了,没想到,爸爸妈妈将我送回家里后,不但没骂我,还背着我偷偷的笑,我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事,连我都会情不自禁的笑起来,觉得当初的自己真是太傻,太天真了。

哈哈,这就是我的童年趣事,你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢?

第4篇

今天,在阳光明媚的天气下妈妈准备带我去楠溪江烧烤。兴致勃勃的我坐在妈妈的车上兴奋不已。妈妈带我来到楠溪江后,我突然想到一句广告词:“这里山好,水好,人也好。”我把这想法告诉妈妈后她立即说道:“但烧烤更好吃。”“哦,真的吗?”我很好奇地问,妈妈说:“马上就会知道。”

我们把事先准备的食材放在架子上就可以了。“太好吃了”满脸油渍,手拿着色、香、味俱全的烤香肠,一直赞不绝口地表扬这香肠的我,幸福地说着。我们俩把原先的食材吃的一干二净,一个不剩。吃饱了当然得有饭后活动,所以我准备下水抓鱼。刚刚下水就冷到刺骨,不过马上就适应了,我用竹竿把小鱼向角落赶去。“耶!”我拿起装着小鱼的杯子向妈妈看去。过了一会,妈妈说要回家,于是我们收拾东西回家了。

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