小学六年级毕业教师发言稿2篇(“武装起未来的翅膀”——小学六年级毕业教师发言稿)

小学六年级毕业是学生们离开小学走向初中的重要节点,也是教师与学生们一起度过的难忘时光。教师们在毕业典礼上的发言,承载了对学生们的祝福和鼓励,也是对教育事业的肯定和展望。本文将为大家带来一些小学六年级毕业教师发言稿,让我们一起感受教育人的心声和感动。

小学六年级毕业教师发言稿2篇

第1篇

岁月匆匆,花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻,我的心境格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。为了能让同学们更好的学习。

首先,期望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,可是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。经过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有本事的人。

其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练本事上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原先基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,进取记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、进取参与学习活动,搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯,同学们能够把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向教师、同学请教,弄懂为止。对于教师在复习期间留的作业要独立思考,认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。异常是平时学习成绩不梦想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经教师批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认

真改正。要懂得,出错的地方,正是暴露自我的知识和本事弱点的地方。经过更正,就能够及时弥补自我知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。经过考试能够了解自我的学习状况,以便总结经验教训,改善学习方法,为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点:

1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法,考得好,能够促进自我进一步努力学习,考得不好,也能够促使自我认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。

2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,坚持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。

3、答卷时应注意的主要问题是:①认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。②一时不会做的题目能够先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。③仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。

4、重视考后分析。拿到教师批阅的试卷后,不仅仅要看成绩,并且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自我的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自我学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自我对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。

最终,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规,做到上课不说话,不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证,我们应当做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘,一分收获“为了明天的幸福,为了能考上一个梦想的学校。我们大家一齐来努力奋斗吧!

小学六年级毕业教师发言稿3篇

第2篇

大家好!今日,我们迎来了四十四中学20xx届毕业班典礼。很荣幸作为教师代表为即将毕业的同学们致临别赠言。在此,我谨代表全体教师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体教师表示衷心的感激和崇高的敬意!

同学们,光阴似箭,日月如梭,一千多个日夜晨昏,就这样匆匆擦肩而过,下周,你们就要参加中考了,这意味着你们即将结束初中生活。三年来,我们手牵手,历经风雨,肩并肩,走过艰辛。三年的春风沐浴,三年的雨露滋润,你们告别天真,脱去稚气,走向沉稳,收获自信,你们羽翼丰满、展翅欲飞,从一个个懵懂少年成长为风华正茂的青年,不断走向成熟。

“悉心育花朵,尽让桃李香”。作为你们的教师,三年来,我们欢乐着你们的欢乐,忧伤着你们的忧伤。也许你曾厌烦过教师的唠叨,埋怨过教师的严厉,反感过教师的批评,但请理解教师“恨铁不成钢”的心境,渴盼你们立志成才的心愿。是教师引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是教师循循善诱拨开你们心头的迷雾,让你们的天空雨后见彩虹。当下,教师的脑海里都是你们的影子—有的活跃飞扬,有的文静可爱,有的技能娴熟高超,有的学习坚毅求实。三年的师生情谊,是一首生动的高歌,似一杯浓浓醇香的酒,而今,离别在即,倍感留恋。

饮水思源。你们取得今日的成绩,是学校给了同学们锻炼的空间、施展的舞台;是学校教会同学们渊博的知识、做人的道理。母校是你们成长的摇篮,是你们成功的渡船,是你们永远的家。无论你们走得多远,我们的'心总是和你们连在一齐;无论你们走到哪里,母校的领导、教师们都会牵挂着你们,关注着你们,学校的怀抱将永远向你们敞开。也期望同学们继续关注和支持母校的发展,以实际行动为母校增彩。

忆往昔峥嵘岁月,望未来砥砺前行!同学们!四十四中,不仅仅是你们漫漫求学路上的一小节,也是你们绚丽青春的起点。成才靠努力,成功靠拼搏。无论身处何种境遇,必须要充满自信、鼓起勇气,坚定信念,不懈拼搏,用你们的聪明才智,挑战并超越自我,始终以进取、阳光、向上的心态去享受人生的历练和生活的精彩,书写人生绚丽华章!“艰难困苦,玉汝于成”,教师对你们充满期待。

最终,衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战,超常发挥,考出优异的成绩,金榜题名,为母校争光添彩。我们期待着你们捷报传来!

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