小学生讲文明树新风演讲稿6篇("树立文明风范,小学生演讲激励")
本文为小学生讲文明树新风的演讲稿,旨在引导小学生从小树立文明礼仪意识,传承中华传统美德,在日常生活中展现优雅举止、友善与包容。通过这篇演讲稿,希望可以激发小学生对于文明的认识与重视,为社会的和谐发展贡献自己的力量。
第1篇
今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。
我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费。
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。
同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!
古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
第2篇
大家好!我是四年级班的xxx,我演讲的题目是《爱在文明,美在礼仪》。
有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的/时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。如果你失去了金钱,你更不算失败,因为人生的价值不在于金钱。但是,如果你失去了文明,那么你将彻彻底底的失败,因为你失去了做人的原则!人与人、人与自然,失去了文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!
第3篇
今天,我演讲的题目是《做一个文明的`小学生》。我们是祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
在学校,见到老师主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!
第4篇
很是高兴自己能够在今日这样重要的场合进行演讲,而我所演讲的主题便是:讲文明,树新风。
自然这句话大家都不陌生,老师是无数遍的向我们提起这件事情,就是为了教导我们能够做到文明。文明是我们每一个人都必须要坚持的两个字,更是对我的生活有着极大的影响的两个字,文明可以让我们生活的舒适卫生,也可以让我们知道到社会的温暖和谐,更可以让我都健康快乐的成长。
既然已经是明白了文明的重要性,那么还是小学生的我们更是应该要为文明的社会贡献出自己的一份力量,纵使我们能做的事情很少,但是我们都是知道积少成多,更是将这一切汇集起来便是可以有非常大的收获。对于文明我们能做的又有些什么呢?
每一个人真正能管束好的只有自己,所以首先就是要从自己下手,坚持不说脏话,礼貌待人,见到长辈、老师都要主动去问好;注重好自己的仪容仪表,不尽量保证自己的安静整洁,控制好自己的行为,不要做出一些过分,或是不和规矩的行为;当然还有一些礼貌用语也是应该要运用起来,做到尊老爱幼……还有很多的东西都是需要我们去慢慢学习与了解的,更是要时刻保持一个学习的状态,让自己在生活中去慢慢感悟生活,这样才能过后真正的做好一名学生所需要做的事情。
对于文明更是应该要从小抓起,所以在我们现在的小学阶段就更是需要强加注意,时刻将自己维持在一个正确的状态上,让自己能够在文明的道路上不断前行。当然我们身为小学生在学习方面都是非常强的,所以更是对生活,对生存的世界都要好好的去感受,更是要将文明这样正确的风带领向周围,带领向社会。只要我们慢慢的做好自己身为文明人应该要做的事,也监督周围人做文明人,那我们的世界也将会变得非常的幸福与快乐,同时我更是非常的期待生活的世界变得非常的文明与幸福之后的模样。
不管我们所面对的生活是何种模样,我们只要坚定的做好自己应该要做的,坚定好文明人必须要做的事情,那便一定会让自己的生活非常的幸福快乐,同时我也是相信在我们文明之风的影响下,整个社会也将会慢慢向着文明进发,更收获更多的改变。所以也非常的希望同学们能够加入到“讲文明,树新风”的行列中,为我们精彩美好的世界献出一份自己的努力!
第5篇
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的大学生,文明行为是我们学习和生活的根基,使创建文明校园的保证。
试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗话,你的心情会好吗?你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。
第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
第三,诚信,文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。 考试 时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
最后,良好的学风,校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。
第6篇
很高兴今天能够站在这里作为学生代表就“讲文明树新风”讲一些话,我知道,我能够站在这里演讲,全都是因为我一直以来都做到了以礼待人,给同学们老师们一种讲文明的印象,而这种讲文明的印象,是我从小在身边人那里耳濡目染来的。
我家算是一个知识分子家庭吧,爸爸是报社的记者,妈妈是法院的律师,爷爷是公安局的退休警察,奶奶则是一直都在家从事湘绣的传承与创作,他们相处的方式是非常文明的,彬彬有礼的相互尊重,甚至都不需要教我要注意什么,我都能够在他们的言行举止里学到“文明”的内涵。不过我今天要讲的并不是这些耳濡目染,而是文明是可以学习和培养的,这是一个后天可以学习和努力的事情。
我有一个乡下的表哥,他从去年开始,转入了我们这个城市上学,他来我们家的时候,还带着他们乡下那边非常不拘小节的随意,经常吃饭把食物扔在地上,或者扔的满桌子都是,但是通过我和他讲道理,通过我爸爸妈妈对他的演示,他现在已经完全改过来了,甚至比我还讲卫生讲文明,经常会叫我出去玩的时候,先轻轻敲我的门,等我开门了,他才问我要不要出去玩,以前他可是直接闯进我的房间,把我拽出去玩,也不管我愿不愿意的。我想这就是文明的力量,这种文明是可以后天养成的。我们也都是可以通过努力来“讲文明树新风”的!
同学们,你们想想一个不讲文明的人都是什么样?随地吐痰,这个我也不知道那些随地吐痰的人是怎么做得出来这些事情的,反正我是做不到这样,这个就跟在大马路上撒尿一样,让我难为情。乱扔果皮纸屑,这一点大家也许会觉得没什么,可是当一张纸屑或者一块果皮被检查的人看见了,扣了我们班级或者学校的分,让我们与文明奖无缘的时候,我们就可以想象得到一块果皮或者一张纸屑会带来的损失了。
还有很多很多不文明的现象,我想大家应该也都见过,而且见到的时候会觉得不可理喻,自己无意中做的时候,又都感觉不到文明不文明。这部分的现象,我希望大家都能在生活中留意一下,不要让自己成为了一个不文明的人之后才有所醒悟,从现在开始,我们一起做一个文明的人,讲文明树新风吧!
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