告别作文3篇(“文艺派别：别让‘告别作文’成为过去！”)

告别作文，是表达离别之情的一类作文。无论是告别学校、告别老师、告别同学，又或是告别亲人、告别青春，这些题材都可以成为感人的告别作文的来源。通过文字的表达，表达对过去的思念与感慨，为人们留下深刻的回忆与思考。下面，就让我们一起走进告别作文的世界，领略其中的情感与魅力吧！

第1篇

我们每天都在告别，告别形形色色的人。在不断的认识、告别中我们认清了这个世界。

繁华的都市，清静的乡野，都曾向我们告别。就在这一次次的离别中，我们体会到世情冷暖。

告别，是一首挽歌。歌声萦绕的时候，溢出几多酸苦。离别中，有许多不曾在意，未能珍惜的`记忆浮现。霎那间想起王勃的诗：“海内存知已，天涯若比邻。”这时候，我才明白天下没有不散的筵席。于是，不会再告别时泪留满面。告别，帮人懂得微笑。

告别，是一本故事，挥挥手，告别童年;挥挥手，已不再是贪玩的时候。告别昨天，告别过去。离别中，总有些不舍，仿佛时间像一滴烛泪，淌着淌着，就这么凝固了，凝固在那一个个画面上。突然才明白：“事非成败转头空。”明天依旧一片空白，告别了昨天，明天会更好的到来，不是吗？

告别，是一种仪式。它宣告过去的离开，未来的到来。就像将士出征前的誓师会，告别了曾经的懦弱与气馁，昂起头，我们大步向前走。告别，让我理解一份“采菊东篱下”的淡定从空，一种“从头收拾旧山河”的豪迈。

第2篇

那一天下午，看着那在讲台上滔滔不绝的老师，在看着那四周的同学，看着那一张熟悉的脸，却又瞬间觉得那无比陌生，因为可能再也可能见不到了。

放学前一节课，老师让我们互换毕业同学录，我们开心的在教室里又跳又跑，想留下彼此的记忆，有些没买同学录的同学们让我们在毕业照上签字，可那节课却无比之快，很快很快，下课铃响了。

这一次同学们貌似不像以往回家那么心急，收书包不乱塞了，一件一件东西放，出班门的那一刻，不经意的`回头看一看，看到那一张张奖状贴在墙上，有一种愉悦的心情使我不由得笑了笑，抬脚出了教室。

出了校门，走向车站，看到了几个回家方向不同的同学，各自说了声再见后，走了，在转身的那一刻，在那些人转身的那一刹，我却明显的看到那湿润的眼睛。

再看那教学楼，是啊！时光如梭，六年过去了，我们吵吵闹闹一起玩，一起过了愉快的六年时间，还记得在照毕业照时，我并不是像别人一样开心，而是心情很复杂，有毕业了的开心，有不能再坐在一个教室里的不舍。

笑着说再见，可却不知道这笑的背后，承担了多大的悲伤。有时笑，也并不是只代表开心。

互相告别，也许更意味着再见！或许不可以再坐在同一个教室里，但路上见了，问个好不也可以吗？

第3篇

还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。

回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的.生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。

曾经，我喜欢在教室与同学们嬉闹，喜欢悄悄的走到同学的背后，用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试，曾经勇敢又懦弱，曾经彷徨又坚定……

曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。

别了，我的初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。

让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧！