校长毕业典礼讲话稿6篇("毕业典礼:校长的致辞")
本文以“校长毕业典礼讲话稿”为主题,旨在为广大读者提供一篇富有文艺性和感人至深的毕业典礼讲话稿。校长通过讲话,表达对毕业生的祝福和鼓励,回顾与学生共同度过的美好时光,并激励他们秉承校训,勇往直前,为实现个人梦想而不断努力。
第1篇
今天,我们在这里举行山东工艺美术学院20xx届学生毕业典礼,这是回顾大学生活,展望美好未来的重要时刻。在此,我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业,表示最热烈的祝贺!向培养你们的老师们,表示衷心的感谢!
同学们,你们在校期间积极地关心学校的建设与发展,以主人翁的姿态为学校的建设献计献策,为学校的发展做出了应有的贡献。近年来,在党委领导下,学校积极稳妥地推进各项改革措施,校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显著的成绩,学校的办学水平进一步提高,办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。
大学四年间,同学们亲身体会并见证了山东工艺美术学院教育教学理念的转变。“以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体”的观念深入人心,“以艺术学科为主体,人文、工科相融合”的学科发展观得到认真落实,“科学精神,人文素养,艺术创新,技术能力”的办学理念日益深化。学校招生规模稳定,学科结构优化,教学条件改善,办学实力进一步提高。
四年间,同学们亲身见证了山东工艺美术学院的改革变化、学术成就、知名度的提升和社会影响力的增强。在申报硕士学位授予单位、长清新校区建设、艺术创作成就、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的重要突破。20xx年,在第十届全国美展中,我校喜获2银8铜5优的优异成绩;20xx年5月,我校成功加入欧洲设计艺术院校联盟,为我校的国际教育合作与交流搭建了重要平台;200x年12月,我校主办“全国视觉传达设计教育论坛”和“首届‘设计之星’全国大学生优秀平面设计作品展”,向全国高校展示了学校的办学实力;200xx年初,我校申报硕士学位授予单位取得成功,实现了学校发展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承办山东(国际)文化产业博览会的会徽设计、吉祥物设计、孔子像范本设计、动漫专题片制作等诸多项目,为我省文化产业发展做出了积极贡献;200x年秋季,我校主体迁入长清校区;200x年9月,主办中国(济南)当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展,在海内外取得良好反响。200x年,我校强化教学建设,目前正以积极的姿态迎接国家教育部的本科教学水平评估;同时,学校更加注重内涵发展,将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。
同学们,回顾过去,备感欣慰;展望未来,任重道远。大学的学习生活,为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。近几年,我校毕业生的设计作品充分反映了学校的教学成果,毕业生勇于创新,每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。20xx届毕业生更加富有创新精神,具备较强的创作能力,相当一部分作品达到了较高水平。我校毕业生的设计作品既具有创意水准,又具有较强的应用性,能突出反映我校的办学思路和定位。今年,结合我校的实际情况,我们提出建立“教学实践型”大学,就是要进一步科学发展、明确办学特色。
同学们,二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代,也是一个设计师成就事业的时代。希望同学们顺应时代要求,变革就业观念,立志自主创业,给自己一片更广阔的天地,在搏击风浪中锻炼成长,实现自我价值。希望你们敢于创业、勇于创新,为明天,为母校,为这个设计艺术的时代而不懈努力!
同学们,设计以人为本、设计为生活服务,是设计艺术的最终目的,同时也是设计艺术教育与实践所倡导的重要理念。希望你们尽快成长为具有国际视野、立足学术前沿的设计师,脚踏实地,自强不息,不断塑造和完善自己的人格,学习国内外先进的设计思想,为创新生活方式,提升艺术品位,服务社会发展做出新的贡献。我们相信:今天同学们以工艺美院为荣耀,明天工艺美院将因同学们而自豪!
希望同学们毕业后像历届校友一样,经常关心母校、支持母校,为母校的建设和发展献计献策。如果大家在工作中遇到困难,也希望你们能够继续向母校的老师咨询、求教,他们将尽心尽力地帮助你们。当你们的事业有所成就时,也请不要忘记告诉你们的母校和老师,我们将一起分享你们成功的喜讯!母校将永远支持你们,惦念你们,母校永远是同学们温暖的家!
同学们,希望你们到新的岗位以后,扎实工作,开拓进取,成就事业,恪守诚信,奉献社会,以优异的成绩证明自己的价值。在你们即将告别大学校园、奔赴广阔社会之际,我代表学校党委和学校领导,代表全体师生员工衷心地祝愿各位同学:事业有成、一帆风顺!
第2篇
今天xx小学在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。
xx小学是六年制小学,课程设置,教学组织,教育模式,硬件条件都很有特色,与众不同。基于对教育科学规律,多年实践所取得的经验与成效,我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展,打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么,就必须学会,否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握,就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过:“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣,应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的,小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点,往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年,随着年龄的增长,而懂得一点什么能干,什么不能干,这就是我常说的要“崇尚真知,追求真理”,善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养,不断丰富自己。
xx小学是一个非常好的平台,办学的理念,办学的条件,师资与管理力量都是很先进、很好、很强的,连续多年被评为区级先进单位,一大批小学生在这里经过几年的学习,迅速成长,他们不仅是合格的小学毕业生,而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,xx的大门永远向你们开放,xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体,都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!
第3篇
大家上午好!今天我们在这里隆重举行双语学校20**级第二届初中生毕业典礼。在这里,首先我代表学校领导和全体老师向本届560名毕业生致以热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习!同时,祝愿你们在这次中考中能取得好成绩,早日听到你们的捷报!向全体初四毕业班老师,也包括过去为了同学们的健康成长而辛勤奉献的教职工们致以崇高的敬意!
今天是一个收获的日子。四年来,无论是上级组织的学科竞赛、演讲比赛、运动会,还是学校组织的艺术节、双语节、科技节,无论是学生会竞选还是平常的每一节课,在充满挑战而不失轻松的环境里,你们都能把握机会锻炼自己,展示和发展自己的能力。每个教室里大大小小的各类奖状和你们自己收获的喜报、奖状证书,因而也就显得格外有意义。四年来,吴健成、施晓池、李佳鸿、施晓汝、张岩柏先后获得莱州市十杰、优秀少年称号,毛俊智、王永健等9名同学撰写的政治小论文和调查报告获得莱州市一等奖,盛强、张忠阁等30多人次获得全国数学学用杯知识竞赛金、银、铜奖,有近200名同学在全国中学生英语知识能力竞赛中获得一、二、三等奖,在两届“迎奥运”征文比赛中,先后有100多人次获全国大奖,还有许多同学的文章在报刊杂志上发表。在山东省信息技术奥赛中,张岩柏获得省级三等奖,施晓池、施晓汝姊妹的山东快书,多次代表学校参加全省、全国比赛,多次参加中央电视台春节节目录制。你们在过去的会考、实验技能考试、体育考试中,勤奋学习,刻苦钻研,成绩名列全市前茅。相信,在刚刚过去的中考中,同学们一定会再创佳绩。
自同学们进入双语初中以来,在学校领导和级部老师的指导下,你们的常规很快步入正轨。你们为双语初中开了个好头。踏入初四以来,你们在日复一日繁忙的学习生活中用勤奋在悄悄地改变着自己,在一场接一场紧张的考试中慢慢地磨练着自己,看着你们由稚嫩轻狂变得坚毅成熟,从懵懂任性变得理性稳重,我们由衷地感到欣慰。教育的目的是“培养人的理想品性”,理想品性来自活力、勇敢、敏感以及智慧。你们活力充沛,出色的创造力和想像力总是让老师们眼前一亮;你们勇敢地面对挫折、面对低沉的情绪,不轻言放弃,保持开朗和热情;对内心世界、对外部世界的敏感又正体现了你们追求真善美的天性;你们的智慧不仅体现在各个科目的学习上,还体现在其他方面,包括如何获得生活的乐趣。在宽容大气、严谨笃学的校园氛围中,在老师们的关爱磁场里,在你们纯正天性的“引力”下,你们正朝着这个方向茁壮成长。我们有理由相信,即使改换土壤,这种成长的方向将健康地保持下去。在你们良好学风的影响下,双语以后的年年学子一定会学习你们的榜样。
今天,是一个感恩的日子。四年来,我们在双语享受美好年华的同时,绝大多数的同学在原有基础上获得了令人可喜的进步,这里指的不仅仅是学习成绩。“君子以厚德载物。”心怀感恩之心是“德”的一种,也可以称为德之大者。你们的父母爱你们甚于爱自己的生命,牵肠挂肚自不必说,劳心劳力更见诸细枝末节,对这样厚重绵长的爱,你是否会倾力回报?你们的老师不仅让你们学会“发出相同的音调”,还鼓励你们发出不同的音调,更包容不协调甚至刺耳的声音,对你们的关注远远多过对自己的亲人,对于这样温厚无私的爱,你们是否心怀感激之情?你们的同学总是在你最需要的时候给你以勇气、信心与绝对的支持,无论是逆境还是顺境,眼泪、欢笑与共,这份情同手足的爱,是否已刻在你的记忆里,让今后的你时时感念?学校也感谢你们,是你们让我们的校园如此生机勃勃,是你们让老师的生活充满意义,是你们的成长促进了双语的成长。你们全体毕业生捐赠的雕塑正在加工中,相信你们的姓名会和雕塑一样永远铭刻在双语每个成员的心中。
人生之路漫长,求识之路未穷,在你们生机勃勃的未来,学校给你们提出四点希望:
第一、希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;
第二、希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;
第三、希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。
第四、希望每一位同学都能面对社会,以务实的态度从实际出发,正视生活中的困难挫折,抓住机遇,挑战极限,在升学、择业、创业的发展道路上迈出坚实的一步。
同学们,当双语初中的日子渐渐成为过去,当熟悉的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望你们仍能记起学校对你们的期望,让这些精神伴随你们的一生。
同学们,你们在双语的这四年,是你们成长最快、成长最好的四年。母校的老师们将永远记住你们的欢声笑语,记住你们的青春笑脸!记住你们用自己美丽的青春年华为母校增添的迷人光彩!在你们身上,我们又看到了年轻一代的茁壮成长,看到了“挑战自我、主动发展、张扬个性”的双语精神的继续传承,看到了蓬勃青春的活力,看到了祖国的未来、民族的希望。我们为曾经拥有你们这样一个优秀的群体而感到无比的骄傲和自豪!
同学们,明天你们就将踏上新的征程。我希望双语精神在你们心中永存,希望这种精神伴随着你们不断走向成功的人生,在人生道路越走越精彩!
同学们,今天的毕业典礼是一个里程碑,不是终点,而是起点。是你新生活、新人生的起点。祝同学们前程似锦,一帆风顺,拥有幸福美好的一生!
第4篇
你们好!又是一个栀子花开的季节,我们隆重集会,重温六年同窗情、师生情、家校情。
首先我代表学校领导祝贺每一位毕业生合格完成学业。今天我们彼此都很激动,因为我有很多的感慨,从20xx年9月至今,我们是最美的相遇。
六年来,在大家面前,我在集会上的讲话最少有20次。开学的期许、新年的祝福、体育节的加油、争星创牌表彰会的祝贺。但今天校长最后一次的讲话,我很珍惜。今天我想和大家一起分享我们六年来的几个让人富有绵长回忆的镜头:
在这六年中,我接触过一次家长投诉,说是投诉,其实就是一个心平气和的交流沟通。因家长对x位老师有了误解,于是家长、老师、还有我,我们坐到了一起,相互沟通,开诚布公,很好的解决了问题。我举着个例子就是要感谢我们的家长,家长和学校是一条心,不是我们老师(共六位班主任)工作干得多么好,而是我们家长宽广的胸怀和大爱,让我们家校和谐。每年运动会,家长志愿者来校服务,连主席台发奖都是我们家长朋友。交通互导联盟,音乐伴奏,家长为学校做了很多贡献,我代表全校师生感谢你们!六年来,我们没有学校、老师和家长没有红过脸。和谐走到今天,感谢你们!我从你们身上学到了很多。
我们每个班级都换了两任班主任,这六位老师敬业、乐业、又专业,他们无私奉献,认真负责,用智慧与实干取得了我们满意的教育质量。在全国劳动模范许红老师的带领下,我们的教师队伍富有教育情怀。他们廉洁从教,无私奉献,有教无类,充满热情和创造力。他们用真做实干,靠劳动共获尊严,做真干实,靠进步同享荣誉。玉华现象:真、实,这里的老师用勤勉让家长和学生有了实实在在的获得感,这六年,我们荣获了全国足球特色校、辽宁省课改先进单位、辽宁省科研百强校、大连市首批特色目录学校。连续多年在全区综合评估前三名。我不是在这里炫耀,我是让每一个学生自豪,你们也是出身名门,所以,大家一定要有自信,因为到了初中,你们会和来自不同学校的孩子在一起,我们一定要表现出高素质,励志勤学、追求优异。今天,你们以玉华为骄傲,明天玉华将以你们为自豪。
玉华小学关注的是学生的全面发展,品学优、身心健、艺见长,这是我们的培养目标。我们学生的体育艺术素养也位于区域前列。顺应学生个性,让孩子成长之路上多一条选择。我们都知道,今天全国各地的高考状元有一个共同点:都有器乐特长,都爱好体育。会欣赏高雅艺术,将来的生活品质肯定不寻常,没有健康的身体,还谈什么为祖国做贡献,连自己的生活状况都很堪忧。因此,玉华小学从没有局限孩子就关注学习,阳光向上、合作交流、琴棋绘画,唱跳踢打,静心阅读,也就是动如脱兔,静如处子。我们希望,我们的孩子将来能有高品质的生活,高品质的生活绝不是单纯物质上的丰厚,没有精神层面高品质的滋养,生命的质量也会大打折扣。阳光、亲和、凝神,这是玉华孩子的特质,我希望你们一直是这样。
得天下英才而教育之,这是人生三大幸事之一。我还有感谢每一个毕业生,六年了,我每天早晨都能听到您亲切的问候,每天放学热情的告别。即使被我严肃批评了,再见面还是那么热情,不小脸子,不小心眼。这是我最欣赏的。你们励志勤学、善思好问,比赛中受伤了为了集体的荣誉还要坚持上场比赛,骨折了都没有掉一滴眼泪。劳动中,你们冲在最前面。前几天,你们用七彩颜料画别校园。那面墙上的手印是你们留给母校最好的纪念。美术老师告诉我们,六年级学生太可爱了,他们画得很认真,全神贯注。母校是你们生命的底色,你们将是母校历史的珍藏。
自主教育是玉华小学的办学灵魂,我希望你们将来无论是顺境还是逆境,无论是幸福还是艰难,你们都要做自己生命的主宰,都要把握自己前行的航向。只有这样,你们才能感受生命的神圣与崇高。
没有感恩就没有真正的美德,同学们,你能记住多少父母、老师、他人、学校对你的付出?理解你们的父母,不说伤害父母的话,不大声对他们讲话,理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一。我希望你能时刻约束自己。最后我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮助,感谢可爱的孩子们、感谢勤奋的老师们,此刻的分离就是永久的凝聚,我们的心会永远在一起,珍重是我对你们的祝福和期许。
同学们,无论何时都不要放弃对理想的追求,对梦想的追逐无论何时开始都不算太迟。但是要有行动。让我们齐声高呼我们的校训,一二:我能行,我会做得更好!
第5篇
大家好!在这充满憧憬和期待的季节,面对初三毕业生,我心潮澎湃。光阴茌苒,往事如歌,三年忙碌苦读的身影,在时光的流逝中遁于无形,但三年来,你们在校园里获得的智慧和成长已定格为永恒。今天,我们在这里为你们举行一个简短却隆重的毕业典礼,今天把本次庆典开成一次美好回忆的盛会、一次感恩励志的盛会、一次许下诺言期待未来重逢相聚的盛会。三年来你们努力学习,圆满完成初中学业,看着你们健康成长,这样懂事我和老师们倍感欣慰,此时此刻我们即将说再见,你们即将离开恩重如山的老师、情同手足的同学、朝夕相伴的校园,我的内心又充满着伤感,充满着留恋,充满着依依不舍。你们的欢乐和伤悲、你们的成功和失败、你们的淘气和可爱,老师不会忘记,这所无私奉献默默无闻守护着你们成长的校园不会忘记。同时我也希望同学们不要忘记为你们呕心沥血伏案疾书的背影,循循善诱细致耐心的讲解,充满期待鼓励的眼神,和蔼慈祥的面容。我真心希望在你们离开学校的时候跟你们的老师来个深情的拥抱,说一句感谢的话;在你们离开校园的时候在深情看一眼校园的一草一木,看看你挥洒过汗水的操场,看看为你遮阴纳凉的大树,看看三年苦读的教室,陪伴你的桌椅,这里有浓浓的情、浓浓的爱、浓浓的依恋。无论走到哪里,你们身在何处都不要忘了“读好书、跑好步、写好字、做好人”这值得你们一生践行的四好目标,不要忘了“只追前
一名”进取精神,不要忘了“让人们因我的存在而幸福”的校训,始终做一个心中有他人,为他人着想,乐于助人,做一个勇敢坚强、大气阳光、踏实能干、感恩担当的人。成大器者,必定是品德高尚,胸怀天下,襟怀坦荡,淡泊名利,志存高远的人;成大器者,必定是知识渊博,热爱读书,勤于学习的人;成大器者,必定是性格坚强,不怕挫折,经得住考验,耐得住寂寞,经得起诱惑的人。要形成正确的价值观念,养成良好的道德行为。
此时此刻,我站在这里感慨颇多。三年前,你们带着自信与希望迈进了中学部的大门,三年后,你们收获着成功与梦想即将踏上人生新的征途。回望这一千多个曾经的日子里,你们“梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着”。在这曾经的岁月里,我和老师们,感动着你们的感动,痛苦着你们的痛苦,收获着你们的收获,成功着你们的成功!有人说,青春是一本太仓促的书,是的,三年,一千多页就这样匆匆翻过,但母校和老师们,忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们留在母校的一切美好的点点滴滴!三年来,你们学会了求知,更加积极向上;你们学会了做人,变得宽容与善良;你们学会了共处,懂得谦和礼让;你们学会了做事,正在茁壮成长。这一切刻骨铭心,深深印在记忆中!
初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路,还征程漫漫。“艰难困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
今天的毕业只是对昨天的小小总结,明天将又是崭新的开始。在新的征途中,你们必将有一个创造的、崭新的未来。
无论你们将来是走到哪里,无论成功与失败,学校和老师永远是你们坚强的后盾。我们有个约定,三年后我们还在这里,拿着你们大学通知书我们再欢庆;我们来个约定三十年后,我们再到这里,分享你们事业、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。
同学们,你们将要进入一个新的学习征途,我想送给大家三句话:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,希望你们今后不管在哪所学校读书,都能勤奋刻苦,一丝不苟,取得佳绩;第二句话是“修身立德,志存高远”,希望你们将来不管从事何种职业,都能在自己的岗位上踏实工作,力争骨干,成为社会的中流砥柱,成为社会的栋梁之才;第三句就是坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,将来无论在学习和工作中遇到什么困境,决不要气馁,要用健康乐观的心理和正常积极的心态去面对,坚信爱拼才会赢!坚信“阳光总在风雨后”!同学们,告别熟悉的校园,告别朝夕相处的老师、同学,告别这个让人留恋的人生驿站,无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。我希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望,母校也将永远祝福你们。衷心地祝福你们在今后学习、工作岗位上不断进步,母校会为你们而骄傲!也欢迎同学们以后常回母校看看!
第6篇
同学们,我要向你们表示衷心地祝贺,你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试,你们都是凯旋的勇士!我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成!
同学们,此时此刻,告诉大家我内心最真实的感受:现在,我既高兴又有一些伤感。我高兴的是,同学们都已长大,正如你们父母所期盼的,男生都已成龙,女生都已成凤,你们即将奔赴新的前程,开创属于自己的新天地;我伤感的是,你们即将离开母校,校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声,我这个当校长的舍不得啊!
同学们,时间过得真快啊!三年时间,一千多个日夜,就在不知不觉中悄悄走过:
还记得刚入校时的你们吗?那时的你们,才十五六岁,蹦蹦跳跳,天真烂漫!我还记得,有的同学第一次离开父母,离开家庭过集体生活,很不适应,老是想家,想父母,有的女同学半夜里还哭鼻子;有的同学不会叠被子,不会洗衣服;很多同学住集体宿舍不习惯,晚上睡不着;一些同学不能很好地照顾自己,经常生病。我也记得,那时候,正是你们的老师,像父母兄长一样,呵护着你们,关爱着你们:天凉了,提醒你们加衣服;生病了,半夜送你去医院;缺钱了,老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈,一次次无私地帮助,一次次真诚地批评,让你们学会了独立生活,让你们走出了短暂的迷茫,让你们心中始终怀揣着梦想。
孩子们,还记得军训时的你们吗?刚刚入校的你们,用行动诠释了军训誓言:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日,你们站军姿一动不动;雨中踢正步,步伐更加坚定有力!十天下来,稚气未脱你们早已刚毅有加!当你们威武地从阅兵台前走过,雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖!
孩子们,还记得远足拉练时的你们吗?是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明,是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天!两个馒头一瓶水,14个小时65公里,远足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降临口号动天,交流会上泣不成声,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,65公里是远足,更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石!
还有体育节,活动自主、成长自由,青春飞扬,激情四射!
还有高效课堂,学习的超市,生命的狂欢,体验学习的快乐,感悟团队的力量!
还有自主管理,主动出击,勇于负责,敢于承担,放飞梦想!
你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在xx二中起步。
与同龄人比起来,女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对xx二中学子性格的最好概括。
孩子们啊,三年啊,朝夕相处,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来!老师们的勤奋和你们的刻苦,让我们完成了一项伟大的使命:给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子,写着“山东省xx二中制造”。同学们,你们是我的骄傲,是我们xx二中的自豪!
作为校长,作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师,我代表xx二中全体教职员工向同学们说声“谢谢”。正是因为你们的到来,才使我们的校园充满朝气和希望,使我们的工作充满挑战和创造,是你们这一批勤奋学习的孩子给了老师自信,也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获,是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们,用你们喜欢的方式去爱你们。所以,我提议,让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们,同学们,是家长的厚爱、信任和明智的选择,才有我们三年的缘分啊,老师们,我们要感谢家长送来好孩子,我们一起给家长鞠躬!
孩子们,在你们即将离开xx二中,离开生活了三年的母校,离开如父母、哥哥、姐姐一样关心你们的老师,离开朝夕相处如兄弟姐妹一样的同学、朋友的时候,我再给大家提五点要求和希望,与同学们共勉:
三年的二中生活,老师不会忘记,在窗明几净的教室里你苦思冥想之后豁然开朗的那份喜悦,在课堂上代表小组赢得荣誉、听到掌声响起来的那份激动,看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪;当然,老师们同样不会忘记,你屡试屡败的那份懊恼,你一番好意被人误解那些伤心,甚至你因基础不好、上课勉强听讲的那份痛苦!同学们,我知道,因为“恨铁不成钢”,我们仍然可能会无意中伤害到你!有些事情我们还没有做到尽善尽美,被我们感觉到的,我们在尽力弥补;没有被我们发现的,还请同学们理解。金无足赤,人无完人,我们的绝大部分老师都在朝着“至善唯美”的目标全力以赴,甚至“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。我们又怎能一叶障目、忘却师恩呢?同学们,让我们一起在心里高呼“理解万岁”、“师恩永存”吧!学会了理解,我与你才能彼此相惜,携手走出困境;学会了理解,人与人才能和谐相处,谋求共同的发展,不管在中学还是在大学,无论在学校还是在社会。
高考考完了,等待高考成绩那种象烙煎饼一样的煎熬、成绩不理想的苦恼、与理想大学失之交臂,……这恰恰是老天对你的厚爱,是生活对你心灵成长的关注。高考成绩仅仅说明过去,说明的是一次大考的成绩,不能说明将来;因为人生的大考太多太多,高考分数可以决定你选择那所大学,但不能决定你的一生成功还是失败,因为一生的挑战也太多太多。高考不能打败你,能打败你的只有你自己。高考是高中学习的结束,是人生学习、社会学习的开始,孩子们啊,不管你在哪里学习,从事什么事业,新的更重要的学习刚刚开始,一定要万般地珍惜啊!
孩子们啊,我们的一生要想无敌于天下,善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心,让我们热爱生命,珍惜友谊,打造人脉,享受成功;真诚守信,让我们内心安然宁静,充满自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我们生活的信条,又是我们发展的智慧。孩子们,让我们抛弃包袱,摔掉自私,砸烂虚伪,消灭无知,先做好人,后成大事!
孩子们,你们即将背起行囊,奔向属于自己的远方,无论是走进大学,还是走向社会,我想,你们的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能够给你们不断的激励,只有理想,才能够让你克服生活中的种种困难,只有理想,生活才会处于追索状态,人才会感到快乐,感到充实。哲人说,只有知道明天干什么,今天活着才有意义。我说,没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说,怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们,坦率地讲,我非常羡慕你们,在xx二中,你们读万卷书,你们行万里路,你们拥有很多同龄人所没有的东西,但这一切即将成为过去,我希望,从今天开始,你们要开始独立思考自己的人生,思考自己的未来,思考“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”的终极哲学命题!因为,人真正要读的是人生这一部大书,真正要带走的是人生的理想。孩子们,只要你们明确地知道自己的生活目标,真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进,你们就是一个真正有希望的人,一个真正幸福的人!只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越,你的人生才能主动,你的生命才有意义,你的事业才能成功!而这一切说了算的,只有你自己!
孩子们,你们当中的每一个人,都在憧憬着自己的大学时光,但据我所知,很多的学生一到大学,就突然迷失了自己:大一彻底解放,大二无所事事,大三谈情说爱,大四上蹿下跳,浑浑噩噩!离开高中老师的悉心指导,离开高中紧张的生活,他们突然有太多时间不知所措,太多时间躺在床上,太多时间挂在qq上,太多时间泡在网络里!几年下来,他们突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给他们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然他们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到真东西,虽然大学里有很多的东西可以去学习、去实践!当大四找工作的时候,心里空空荡荡,两眼空虚,毫无底气,福利再好的国家也不会给这样不学无术的人提供较好的就业岗位!孩子们,大学,大师之谓也,大学是汇集人类文明精华的地方,不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说大学太烂!堕落不需要理由,只需要借口!我希望每一个从二中走出去的人,都要时刻记住,大学,不是终点,而是起点!学习不是被逼,而是需要,是成长的需要;成长不是被动,而是主动,主动才有先机!
另外,我有三个要求:第一,门门功课都要超过75分,大学英语过六级;第二,所有的社团活动、所有的竞争都要参加;第三,剩余时间一律用来读书和思考。
同学们,俞敏洪说,登上金字塔顶端的只有两种动物:一种是雄鹰,一种是蜗牛,而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许,我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了,那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧!做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛,为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛,即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄,即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热,但我想,你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书,100本管理书,用300本书让你的胸怀与众不同,让你的眼界与众不同,让你的心灵与众不同,让你的判断与众不同,更让你的人生与众不同!
孩子们,我们学校每年都要到各个高校去招聘优秀教师,四年或者更长一段时间,你们也将走向社会,接受社会的挑选,我希望把我们招聘、选拔教师时的想法向大家做一个介绍,希望对大家有所启发,对你即将到来的大学生活有所帮助。我们,或者说社会需要什么样的人才呢?我觉得首先要有高尚的人品、健康的身体、阳光的心态,态度积极、吃苦肯干、目标高远,具备这些还不够,你还必须要有精深的专业技能、深厚的人文素养、出色的沟通能力和较好的合作精神!同学们,发光的不一定都是金子,但是金子总会发光!
孩子们,你们再回母校,我就不能称“孩子们”啦,我要称“同学们”、“校友们”啦,因为走出校门,你们就不再是小孩子了,生活中不总是有掌声和鲜花,还有风,有雨,有苦,有痛,但无论什么时候,希望大家都要学会坚强,学会感恩,学会宽容,面向太阳,你的眼里就不会有黑暗!
孩子们啊!,话短情长,离别之际,我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意,不论你是辉煌腾达,还是低迷不前,不管你腰缠万贯,还是在农村养猪,只要你一直在努力,并且一直快乐、幸福,你就是xx二中最成功的学生!孩子们,将来不管走到哪,都不要忘记xx二中永远在牵挂着你,因为你永远是xx二中的学子,永远是xx二中教育乐园里的一员!你们捐植的那棵茂盛的柿树,植根xx二中的沃土,它会在广阔天空里尽情、欢快地抽枝、开花、结果,我会替你们好好地看护她,为她浇水、施肥。我真诚地欢迎你们常回家看看!
1大学生社会实践个人总结6篇
大学生社会实践是一种重要的学习方式,不仅有助于学生掌握实践技能,还能拓宽视野,提高综合素质。个人总结是社会实践的重要组成...
查看剩余 86% 大学生社会实践个人总结6篇
2工厂实习总结3篇
这是一篇关于工厂实习总结的文章,通过实习中的经历和反思,分享关于工作、团队协作以及个人成长的体验与感悟。...
查看剩余 75% 工厂实习总结3篇
3中班下教案7篇
本篇文章介绍了中班下教案的相关内容,包括教学目标、教学重点、教学步骤等。这些教案将帮助中班教师们更好地教学,提高幼儿的...
查看剩余 73% 中班下教案7篇
4实习个人总结14篇
本文主题为实习个人总结,探讨实习期间所获得的经验和收获,以及对自身职业发展的影响和启示。通过总结与反思,希望对读者有所启...
查看剩余 87% 实习个人总结14篇
5教育实习总结26篇
以下是一篇关于教育实习总结的文章,总结者通过实习经验,探索了课堂教学和学生关系的有效方法、技巧和策略,同时也发现其中一些...
查看剩余 89% 教育实习总结26篇