有关大班语言教案集锦3篇(「大班语言教案全集」：成长孩子必备的一手资料！)

本文为大班语言教案集锦，旨在为教师提供优质的语言教学资源。该集锦覆盖了幼儿园大班阶段各个学习领域，内容丰富、实用性强，可供广大教师参考使用。

第1篇

1、通过阅读作品，产生向往太空、向往月球的美好愿望。

2、能认真阅读画面，用较完整的语言讲述作品内容，并大胆发挥想象，仿照句式进行表达。

2、物质材料准备：音乐《月亮歌》，课件《月亮》，自制大图书，小卡片。

运用直观法、猜测讨论法及间插的启发性提问，引导幼儿阅读画面，并根据画面做一些猜测，进行表达。

（1）利用自编故事"动物村的想象"比赛，充分调动幼儿的`积极性，激发幼儿对故事内容的兴趣。

（2）张贴相应字条，师幼共同阅读，感受文字语言的丰富和优美，完整阅读。

（3）排图阅读。教师出示动物小卡片，引导幼儿回忆画面内容并大胆讲述。

（4）感受表现。幼儿担任小评委，参照小卡片，发表自己的见解，检验幼儿的阅读能力。

引导幼儿通过观看幻灯片，充分调动视、听等多种感官，将静态画面与动态画面结合，给幼儿充分想象的机会，鼓励幼儿大胆想象，表达自己的想法。

（2）鼓励幼儿将自己的想法画下来，请爸爸妈妈或老师帮忙，合作配上相应的汉字，装订成厚厚的图书，自己阅读。

第2篇

大班幼儿已经有了一定的词汇积累，依据《纲要》幼儿语言发展具有个别化的特点教师与幼儿的交流，幼儿之间的互相交流，对促进幼儿语言发展具有特殊意义，幼儿在互相讲述与交流中，教师为其提供了一个自由...积极思维,口语表达能力得到进一步发展。

一朵花、一棵树、一头狮子、一个苹果(桌面教具)、一段音乐

3、以同样的方法让幼儿用不同的话去描述相同的事物等。

听一段较欢快或恐惧的音乐，然后让幼儿用不同的词描述活动中的感受并进行交流。

第3篇

5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

主题活动录音带大班（秋季）1盒，录音机1台，每个幼儿主题活动图画书《数星星》1册，彩色水笔1盒。

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像镰刀．谜底是什么？（月亮。）

提问：“月亮是什么样子的.？”鼓励幼儿根据生活经验大胆地表述自己的看法。

（1） 播放录音故事《月亮姑娘》，提问：“故事的名字叫什么？”“发生了什么事？”鼓励幼儿积极回答。

（2） 指导幼儿翻看主题活动图画书《数星星》第29—36页，教师再完整地讲述一遍故事。提问：“月亮姑娘刚开始做衣裳时是什么样子的？后面变成什么样子了？”“月亮姑娘一共做了几件衣裳？”“月亮姑娘为什么有时胖、有时瘦？”鼓励幼儿积极思考，大胆地回答问题。

（3） 播放故事录音带，让幼儿边看主题活动图画书，边跟随录音学说故事中的对话及月亮姑娘试衣服的表现。

请幼儿翻看主题活动图画书《数星星》第37页。启发幼儿想象：“如果请你给月亮设计一件衣裳，你会给它做一件什么样的衣裳？”鼓励幼儿大胆想象和作画，并相互欣赏和交流作品。

1、导入活动时，充分发挥幼儿的积极主动性，用猜想、认识、理解的过程，激发幼儿的兴趣及充分发挥他们的想象能力。

2、在活动中，特别是在想象讲述中体现个别差异性问题，能力弱的幼儿可以简单讲述；能力强的幼儿可以较详细讲述，他们在自己原有的能力上进行了提升。

3、这是一个老教材上的童话故事，进行重构后，赋予它新的内容和意义，给与孩子更多关于科学方面的信息。

4、在听故事之前，我先进行设问，为幼儿听故事提供了指向性，能让幼儿有目的的听故事。然后教师运用图画书，充分调动了幼儿视听结合的积极性。在活动过程中，我给幼儿创设了想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能积极应答的环境，幼儿在活动中积极性很高，能清楚地表达自己的想法和感受。

5、延伸活动绘画，是本活动的补充和再思考，让幼儿对“变化的事物”保持探究的欲望和主动学习的精神，提高了幼儿问题意识。

小百科：月球，天体名称，人类肉眼所见称为月亮，古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘，是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。