写童话作文汇总3篇("奇幻与魔力:童话作文全收录")

童话作文是指以虚构的故事情节和奇幻的元素为主题的作文。它能够培养孩子的想象力和创造力,丰富他们的内心世界。本文将为大家汇总一些优秀的童话作文,旨在给读者带来愉悦与感动,并为孩子们提供一个展示自己想象力的舞台。快来阅读这些精彩的童话作文,走进神奇的童话世界吧!

写童话作文汇总3篇

第1篇

“哈哈,我的功劳最大,没有我的'话,小主人就完成不了英语作业了。”自动铅笔一边昂着头一边高兴地说。

“什么,再说一遍,没有我呀,写错字了怎么办?还不是白费功夫。”橡皮歪着嘴恼火地说。

“拜托各位,小主人现在上四年级了,只有英语用铅笔,语文数学都用我,懂不懂?”铅笔翘着二郎腿骄傲地说。

“哼,你以为你有多厉害,写错了不还是我帮你除掉,不然写再多再美都是错字,有啥用?”胶带双手叉腰气呼呼地说。

“咦,吵什么呢,你们好好想想,上数学课要连线,语文课要连线,考试都要用着呢!还有,不用我画直线,那小主人画的歪歪扭扭别提我难看了。”直尺得意洋洋地说。

它们七嘴八舌抢着说,最后跳出文具盒,打起来了,小主人听着动静走过来,做了个和事佬,轻轻地说:“好了,好了,你们都有功劳,别再争了,没有铅笔钢笔不好写字,没有想橡皮和胶带也好修改,没了直尺不好画直线,要是你们团结起来力量就更大了!”文具们听了都惭愧地低下头,全跳进文具盒里去了。从此,它们变得很谦虚,再也不争论谁的功劳大了。

写童话作文汇总4篇

第2篇

春去冬来,动物王国里的动物们都忙着准备过冬的食物,小松鼠欢欢早就准备好了,原来是满满几袋欢欢最喜欢吃的松果。

虽然欢欢准备好过冬,但每天还是忙忙碌碌的。邻居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的问他:“欢欢!你不是早都准没好了吗?咋还在忙碌呢?”欢欢欢快的说:“哈哈!我在收集阳光、颜色、童话呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找啊!我先走了。”欢欢头也不抬的在一对金灿灿的树叶里翻找着,一天、两天……慢慢的,欢欢的家里多了许多的玻璃罐子,还有一些乱七八糟的东西。

北风呼呼的怒号着,寒冷的'冬天来了,尖尖想念欢欢了,又想起欢欢说的什么收集阳光、颜色、童话,就披着大衣,来到了欢欢家。尖尖对欢欢说:“欢欢,你收集的那些什么东西呢?拿出来让我瞧瞧吧!”欢欢大方地说:“没关系!这不,我正好也要用呢!一块分享吧!”说着,便拿出了他视如珍宝的收藏品。

欢欢首先拿出了阳光,打开盖子,屋里突然阳光明媚,亮如白昼,暖和极了!欢欢又拿出了颜色,一看!原来是用绳子串在一起的树叶,有火红的枫叶、翠绿的梧桐叶、金黄的银杏叶……五彩缤纷,接着拿出了童话,这更离谱,尖尖笑弯了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的叶子,有的还裂开了呢!”欢欢笑着说:“不是那么简单的!你仔细看!”尖尖低头一看,啊!每片树叶上都密密麻麻的写满了童话,尖尖豁然开朗:每一天有了阳光才会开始,每一天有了颜色才不单调,每一天有了童话才不孤独。尖尖说:“欢欢!我终于明白了,你的生活为什么每一天都是欢快的了!以为你有阳光、有颜色、有童话陪着你。”欢欢微笑着:“还少了一个:还有朋友陪着我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,谢谢你尖尖,我的好朋友”

他们坐在椅子上,仔细的读着那每一个童话,包括这个美丽的童话……

第3篇

一天,小猫在家里看着电视,过了一会儿,外面下起了大雨,小猫透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着,可是家里就只有一把伞,小猫想:我应该把雨伞借给谁呢?小青蛙离我最近,小公鸡离我最远,要不然我就先问小青蛙,再问小鸭子,最后再问小公鸡!

小猫站在窗台前说:“小青蛙,你要不要借我的雨伞?”小青蛙回答道:“我不需要雨伞,我最喜欢下雨天了。”

小猫就对小鸭子说:“小鸭子,你要不要借我的雨伞?”小鸭子回答道:“我不需要雨伞,我很喜欢在雨中玩耍。”

外面就剩下小公鸡了,小猫对小公鸡说:“小公鸡,你要不要借我的雨伞?”小公鸡回答道:“谢谢你借我雨伞,我正好需要雨伞呢!不然我就要雨中淋着雨跑回家了,我可不喜欢下雨天。”

蓝莓老师点评:通过小作者写的借雨伞这件事,可以看出小作者富有爱心、乐于助人,简要叙述了事情的前因后果,充满童趣。

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