关于学校的作文8篇("探究学校的奥秘：从作文角度解读学校的价值与使命")
学校是我们每个人成长的地方，承载了我们一天又一天的青春岁月。而写一篇关于学校的作文，不仅可以回顾我们在学校生活中的点点滴滴，更可以反思学校教育的意义和影响。本文将从不同角度探讨“学校”，希望能够为读者带来启迪和思考。
第1篇
20xx年的一天早上，我骑着4个轮子的全能越野自行车去上学。在路上，突然一辆汽车向我冲来，我赶紧按下了车上的蓝色按钮，4个轮子立刻喷出了强大的气流，那辆汽车在气流的作用下转了三圈停在我一米之外。真是有惊无险呀！据调查，每年因交通事故而死伤的学生人数大约有三万多人，如果每个学生都拥有我这辆全能越野自行车，就可以减少许多伤害。另外它还有许多功能如：遇到堵车时可以飞过去、还可以下水救人……我到了学校，看见了学校的大门有密码，我忘了告诉你们，即使你知道密码也不能进去，因为大门还有识别机，它会自动检验来者是否是学校的老师或学生，若是大门便会自动打开；若不是大门会紧锁。后门是一个大手掌形状，如果上学迟到的学生走后门，后门便会记录下来一次，如果够三次他就会想起铃声，老师会找他谈话。如果陌生人想从后门进来，不用担心，后门依然有密码与识别机，并且还多一道智能机关。当陌生人踩下那个机关时，他便会弹到后面的隧道，直通派出所。进了教室以后，教室里的所有东西都是用极光控制的。教室里没有桌子和椅子，在墙上只有三个按钮，按红色按钮椅子出现；按黄色按钮桌子出现；按蓝色按钮是管四季变化调节温度，比如说：夏天气闷热难当，墙上就会散发出一阵阵清新的空气，还有到了冬天天气特别的冷墙壁上会散发出阵阵暖风，可以让你在不同的季节享受不一样的体验。同学们都在四季如春的环境里上课，使同学们奋发图强。
极光可以根据老师的需要节约空间和能源。老师上地理课时，老师点一下屏幕，就立刻出现了伟大的长城了。通过极光的变化，我们置身在其中。我站在长城上放眼望去，长城雄伟壮观尽收眼底，它就像一条盘卧在山脉上的巨龙。还有如：巴黎铁塔、埃菲尔铁塔……当老师讲语文课文《达尔文和小动物》一课，老师点一下屏幕，就立刻出现了达尔文和小动物在一起玩耍。你看！语文课像比现在的5d电影还要先进很多很多，让同学们身临其境，更加直观形象了，生动可爱，同学们更爱学语文了。这样生动有趣的.语文课，同学们能不爱学吗？
下课了，同学们到楼顶上玩耍，不过不要担心会掉下来，因为周围全都是透明的新型玻璃防护栏。楼顶上有一个操控室，分别有三个动物头像；按孔雀头像会进入景色优美的公园；按米老鼠头像会
进入多功能操场；按小熊头像会进入天空乐园。在每一个园地里，同学们都玩得不亦乐乎。
放学了，同学们再也不用背着又重又大的书包了，而是一个智能小盒子，可以随身带。骑着全能越野自行车快乐的飞出校门，三三两两、三五成群，同学们结伴而行。
“叮一一叮”呀！是我的车在报警吗？猛然睁眼，噢，原来是我的闹钟在响，年历上还是xx年4月16日，但我相信，只要我们从小勤奋学习，共同努力，梦想一定会变成现实的。
第2篇
特大喜讯！我们学校要盖新教学楼！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。
我想把教学楼设计成ufo（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响同学们的学习。
走进教室，我被里面的现代化设备惊呆！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。/啊，老师终于告别粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净！上课，老师在“白板”上写下几行清秀的字迹，因为怕后面的.同学看不见，老师一按按钮，字体立刻变大，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满字，可是还有内容需要板书，老师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉下来，还砸伤刘老师的脚！我正在担心的时候，只见老师点一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存刚才的书写内容，并把它投影到黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，老师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。
再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出一包方便面，刚咬一口，立刻被老师点到大名，乖乖地上缴“赃物”。原来，透明的课桌暴露他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用！
走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响，平坦的操场上“忽的”冒出许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响，这里又变成平坦的足球场，体育老师带领大家有秩序地开始上课。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！
第3篇
这几年社会上言谈越来越自由开放了，基础教育也愈发地饱受争议了。既然各式各样的言论已多，我倒也无所畏惧了，于是铺纸研墨，蠢蠢欲动地想要发表一席荒谬稚言。
许多人指责中国的基础教育是失败的应试教育，必须改革。诚然，几年来领导老师们东奔西走地到处“学习”，也不能说没学出点名堂来，然而我们的改革终究是不彻底的。我本是生在长在中小型城市的学生，就拿自己家乡来说吧：不论外界如何叫嚷着要减轻学生课业负担，可我即便是在上小学的时候，作业也是从不曾少的，多数孩子都要几个小时才能完成家庭作业。初中那就不必说，没有初三不上晚自习的学校。自习上到九点甚至超过九点半，回去还各科都有作业，学生普遍是晚上十一点半以后睡觉，早上六点十分以前起床。高中就更不必说，晚上十二点往后推，早上五点半往前提，苦熬几周好不容易盼来半天休假，还有雪花般铺天盖地飞来的试卷，当日晚五点多又要返校上自习，实则比不放假更累人。像这样，学生一天能睡几个小时？睡不好，昏昏沉沉，哪来的效率？没有效率，成效就低；成效一低，领导、老师、家长、自己，就愈发着急，于是原本可怜的一点睡眠时间又被急剧压缩，恶性循环日日重演。
口里说着“身体是学习的本钱”，然而真正走上了比战场还残酷的考场，除了分数，谁还能顾及其他？睡眠算老几，去他的吧！_既然健康都不要了，什么人格的塑造、精神的培养，便更是被简化得直接等同于熬夜看课外书、假期到处学特长了。_至此，我已无话可说。
然而，十几年的苦苦煎熬并没有使我放弃一种单纯的渴盼和美好的梦想。面对堆积如山的试卷习题，唏嘘之余，我常陷入幻想的深渊。我想，对儿童的教育应当侧重于良好习惯的养成和兴趣的培养_先是生活习惯，再是学习习惯；先是发展孩子自己的良好兴趣，再是培养其他各个方面的广泛兴趣。我们应当把孩子当作一个独立自由的.人来教，教育的终极目的应该是使人幸福快乐。先为人，再为事，有余力，则学文，这个顺序是不能颠倒的，否则教育的产物就会丧失人性的美好与完整。再往上走，就应该注重理论与实践相结合。丁肇中提出的“应有格物致知精神”我非常赞同，实践能力匮乏一直是中国学生出了名的缺陷。中国社会主义现代化建设的接班人，哪一方面的能力都不能出一点纰漏，否则我们以后的建设就必定会出问题。另外，学习虽是一件严肃艰辛的事情，但更是快乐的事情。不乐而为之，如何超群？张潮说得好，“才必兼乎趣而始化”，学习的过程要常伴一个“趣”字，才是富有积极意义的，才能实现效率最大化。
最后，基础教育一定要使学生明确方向，明白他所做的每一件事是为了什么。方向一旦出了问题，当下成绩再优异都是无用甚至有害的，到头来没有好结果。
第4篇
您好！近来身体可好吧？一直都想给您写封信，可每当我一拿起笔，脑海中的思路就因紧张而断了，脑里一直想给学校提的意见也就忘记得一干二净了。但今天，借着这个难得的机会，我终于可以敞开心胸、不紧张地提笔给你写这封信了。
校长，你是一位具有开拓精神的、事业心强的好校长，在你的领导下创校短短七年的实中，从一间名不经传的中学变成了一所远近闻名的模范中学，您为实中的发展付出了很多、你也为了实中花了不少的心血。这是让实中每一位师生都敬佩您的地方。而我，身为一名实中的学生，是有义务，也有责任地区配合、协助学校的工作与发展的，在这里，我就以一位学生的身份向你提出几点关于学校发展以工作的.建议：
1、希望学校能与食堂的工作人员交流一下，让食堂多注意一下饭菜的卫生。
我们在食堂吃饭，已经多次在蔬菜中发现虫子和头发这些不卫生的东西，还有，更甚的，有一位同学在吃米饭的时候，竟然吃到了一颗碎玻璃，幸亏他发现了，要不，把这个玻璃吃下去了，该有怎样不堪设想的后果啊！这是关乎到整个学校师生的安全健康的问题，希望校长多多重视。
2、学校里的教育设施、教育质量等各方面都很好。
但是，我觉得老师们都太重视学生的成绩了，仿佛因此而忽略了学生们的独立自主性的培养，致使现在很多学生无论在学习或者生活上都不能自理，都靠依赖家长或朋友。而我也知道校长您提倡的是自主管理，但是，学生们的独立自主性都还没培养出来，怎么能顺利发展自主管理呢？希望校长能多开展有关的活动，这样不但能培养、增强学生们的独立自主性，还能令同学们在紧张的学习中得到放松。
3、相信校长走在校道上时，也注意到了，有许多男女生一起“勾肩搭背”、动作亲昵，这种现象，不用说都知道，是“早恋”。
在我们这个年龄阶段，处于一种人生的过渡期，心理生理尚未发育成熟，过早接触这个方面，影响只是有害无益。为了学生们的心理健康，希望学校能够多加整治关于这个方面的问题。但是，处于青春期的我们，也存在于一种叛逆心理，如果是强制性地去整治，我相信这是不可行的，所以我建议，学校可以适当根据我们的年龄、心理发育，去开展一些有关的课程，或者是定时地放一些有关的视频资料给学生们看。这样不但可以让同学们多了解到有关的知识，还可以有效地抵制“早恋”的发生。
4、按照现在这个社会的发展步伐，一是科技发展迅速，二是经济步伐发展迅猛。
所以，我认为，要让学生们的教育也跟上社会发展的步伐，那么，成绩并不是最为重要的，实践能力才是最重要的，拥有良好的动手实践能力，是跟上这个社会步伐的重要一步。所以我建议校长可以适当开展社会实践活动，培养同学们的实践能力。
校长，这只是我个人的看法与意见，如果当中有什么不对的地方，请多多原谅，但是如果这些建议对学校发展是有好处的，希望校长能多考虑考虑。
第5篇
今天我要演讲的题目是《我理想中的大学：厦门大学》。
我第一次到厦门大学，大约是在十岁的时候。那时，我还是一个没怎么见过世面的小学生，记得刚到校门口，我就被厦门大学的雄伟壮丽给迷住了，那时，我就曾想过，今后要来这里上学。就这样，厦门大学开始成为我理想中的大学。
随着时间的推移，我渐渐长大了，同时，我也开始明白，一个好的大学，不仅是有美丽的外表，更重要的是它有丰富的内涵。那么，厦门大学是否具有丰富的`内涵呢？我开始寻找答案，没过多久，一页页的资料就呈现在我的眼前了：厦门大学是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学，距今已建校87年。
87年来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。至今，已先后为国家培养了15万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人…… 同时我还了解到厦门大学与其他省市的大学一样，都分有各种专业。如果有一天我被入取了，那么我的首选专业肯定是音乐系，于是我也稍微了解了一下关于它的信息：音乐系现有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈6个教研室，分为音乐教育专业和音乐表演专业。
其中，音乐表演专业开设的课程有：理论主修课、作曲主修课、声乐主修课、民乐主修课、西乐主修课、键盘乐主修课、舞台表演艺术等，其实，在音乐系之上，还有一个范围更广的学院，它就是艺术学院，艺术学院的办学宗旨是：以综合大学为依托，以艺术创作为中心，以学兼中西为基础，以开发潜能为目标，在跨越式发展中建立交叉学科，推动素质教育，培养既具有公民意识又具有独立人格，既继承优秀传统又富于创新精神的艺术人才。由此可以看出，我的选择是正确的。
不管是在小学还是在中学，我时常会看到或听到许多关于邻居哥哥姐姐去报考厦门大学的消息。记得我读五年级的一天，邻居晓温姐姐要去厦门参加入学测试，当时，我曾问过爸爸，我以后能不能像晓温姐姐那样也去考厦大，爸爸是这样回答的：“孩子，你以后当然可以去考厦大，但是首先你的成绩要好，你知道吗？晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的，所以只要你努力学习，爸爸妈妈一定会支持你！”
一晃，2年过去了，不知道是不是因为这个原因，进入中学以后，我的年段名次由低渐渐的提高。其实，我心里很明白，只要我努力学习，这个梦想是一定能实现的，我一定能考上厦门大学。
第6篇
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来？
大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍；操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢？考完过后，我们又该何去何从呢？是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢？我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告？那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行？多少话语能概括我们对母校的爱？
欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献？写一篇优秀作文？参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。
拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深！开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。
我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了？中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的`。
繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？
我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！
母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校！
第7篇
一次周会，学校进行突击检查，许多男同学的头发都不合格
接到隐患举报后，该校对教室和校舍进行了大规模检查 本报记者 王雄 摄
重庆时报6月9日报道 昨日上午9时许，正在教室上第三节课的大渡口某中学3000多名初中生，突然被老师下令快速离开教室，到操场做课间操。有些惊慌失措的同学们冒着小雨来到了操场，而老师们则全进入教室，依次翻查每张课桌和每个书包，接着又去到了寝室。"到底怎么了？"同学们心中充满疑虑。
"当时刚开始上第三节课，突然老师叫我们全部出教室，到操场上做课间操。"该校一初二女生说。来到操场上，见众多老师进入教室翻查，同学们纷纷猜测，但老师没有当即解答。
教室检查完毕后，老师们又集体来到了寝室。此时学生们被喊回寝室，打开衣柜门让老师检查，这时同学们才注意到，原来老师们主要是在搜查手机、吹风机等物品，还有打火机、香烟等。上午11时许，检查基本结束，可同学们仍对老师们这次的行动感到疑惑。
昨日下午，记者来到了该校，据学校负责安全工作的副校长解释，这次行动是校方进行的一次安全大排查。由于正处于高考期间，学校按照教委会议的指示，决定对全校的水电线路、寝室等进行彻底检查，以排除安全隐患。至于为何不事先通知同学，副校长表示，上周学校收到举报，称学校内有学生藏有管制刀具，为在检查中搜出，避免"打草惊蛇"，才先不告知，希望同学们谅解。
经过搜查，校方最终从学生寝室内找出3把水果刀，还有若干手机等。副校长称学校早有明文规定不能将手机等物带入学校，这些物品因要充电，难免有火灾隐患，因此昨日只要检查到上述物品都全部予以没收。
据了解，事后老师会通知学生家长，将没收的`物品还给家长，并提醒学生不要再带入校园。
学生小蜜：最开始有些莫名其妙，明明在下雨，为何还要在不该做操的时候喊出来做操。后来看到老师进教室搜东西，先是一惊，后来有点气愤，不知老师为何要这么做，感觉自己的隐私受到侵犯。
记者：突然搞大规模的排查，又不先告知，会不会担心学生的看法？
副校长：我们知道对同学们来说可能有些突然，但如先告知，那么排查就起不到预先的目的，所以也没办法，其实归根结底还是为了给同学们创造安全的学习环境。
第8篇
今天和“老赖”回翻身实验学校了。哈哈!写这篇随笔来记念一下。
去之前有个小插曲，我给“猩猩”打电话了，一聊就是十多分钟，没想到我们有好多话讲。听到她那好玩又好笑的声音，会不由想起初三最后那段时间她给我、陈新敏、吴熙倩等人讲冷笑话时脸上的得意样，哈哈哈……每次她自己都笑疯，我们却在思考着一个非常深奥的问题，那便是她讲的冷笑话“笑点”在那儿。不过，最先明白“笑点”的肯定是我啦!最后便会演变成我和她在一起傻笑的画面，哈哈……周围人怪异的眼神更好笑，“猩猩”，你说是吧?
走进那久违的初中，和“老赖”一样，第一感觉便是它仿佛变小了好多，但亲切感还是有的。略过一楼、二楼，我们直奔三楼，没想到第一个是见到的会是nosmallbule，从窗口望进去，她好像在改试卷，我和”老赖”都有点怕怕，但还是进去了。好开心，她还记得我们，说“老赖”长高了，而且还说“老赖”比我高。我心里嘀咕，哪有嘛，明明我就比“老赖”高，哈哈!这时，没有所谓的.尴尬，只有笑声。她问我们在高中累不累，说当年的我们比现在的学弟、学妹要优秀。“老赖”和我心里都有一点小自豪，她还向我们打听六班其他人的情况，提到陈浩宏，“油条”，班长，巫嘉颖等等。
告别nosmallbule，本想直奔五楼去找汤姆，可担心现在教初一的老杨和炯儿会提前走掉，于是我们还是回到了二楼。“炯儿”看到我们，超惊讶的，聊天内容无非老一套，但是从不一样的老师嘴里问出来，感觉真的不一样，但有一样是相同，那就是感动、幸福。聊得差不多了，炯儿说，快变天了，早点回去。
带着愧疚的心情，我们向五楼飞奔，往汤姆的位置望去，那儿却坐着另一个老师，我们继续寻找，突然听到一个熟悉的声音，跑过去，还是不是，有点小失望，又想跑上六楼找，可一转身，发现他正倚在墙上给一个学妹讲解着数学题，我们从背后碰了他一下，他一转头，看到我们便咧嘴笑了，丢下学妹，招呼我们到办公室，拉了两张凳子给我们坐下，随即又从抽屉里拿出两瓶“王老吉”给我们。对我们说：“渴了吧，把它喝了。”我们两个很不好意思。连忙说：“来看您，没给您买礼物，还喝您的饮料，不好意思啊。”他笑着说：“考上大学了，再来请我。”我们笑着答应了。和汤姆聊天最好玩了，中途还有学弟、学妹过来问问题，汤姆用他一向凶凶的语气回答着，还不时爆出了一句“笨笨”，把我们俩笑翻了，想当初，记得他也是这样说我们“笨笨”啊，他的口头禅一点没变，让我们听来格外亲切。
我们还见到了赵飞。一进办公室，他就报出了我和“老赖”的大名以及我们的中考成绩，他真的好有心啊。
离开母校时，我和“老赖”在校园那面大镜子前拍了一张照片，我们约定，改天再回母校，回校后一定要去和班主任老杨好好聊聊。
