放风筝日记有关放风筝的日记6篇("舞飞自由：放风筝日记")
本文以“放风筝日记有关放风筝的日记”为主题，介绍放风筝的一种乐趣和记录。放风筝是一项古老而有趣的活动，它不仅能让人们感受到风的力量，更能让我们放松心情，享受大自然的美好。在这个日记中，我们将记录下放风筝的过程，包括场地选择、筝线的处理以及放飞的心境，与读者一起分享放风筝的乐趣。
第1篇
今天早上，天气闷热。冯教师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听教师的话，硬要去。教师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，教师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，教师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
第2篇
上午，我和妈妈书店买完书，准备回家，刚一走出书店，我的眼睛就盯上了街对面的那家店里的风筝。“妈妈，你看那家店里的风筝多漂亮啊，给我买一个吧。”我对妈妈撒娇。“不行，你已经有一个风筝了，多大小孩还玩什么风筝。走吧，回家!”妈妈有点坚决。“家里的风筝不是坏了吗?再说了，我也没多大，还不到十岁呢。还有放风筝又不是什么坏事，大人小孩都能玩，和多大又有什么关系，我……”“停停停，哪来那么多话呀，好吧，去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。
买了风筝，自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词，妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线，妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小，只是一点点微风而已。我直叫妈妈放开风筝。风不大，失败。再来一次，又失败。你说这风筝怎么就飞不起来呢，我心里有点不甘愿。不管了，再来一次。这下可不得了，风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来，却发现树上有一个鸟窝，风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟，小小的，嫩嫩的，太可爱了。我心里一阵兴奋，跟本顾不得我的风筝，我小心奕奕地用手捧起鸟窝，慢慢得从树上下来。“妈妈，快来看，我发现了两只小鸟，我们带回家养好吗。”“好漂亮的两只小鸟，你想带回家养?”妈妈走过来说。“是的。”我肯定在回答。“这样呀!源源，记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩，他们的父母有多伤心，收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈，不是吗?”“我知道了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿，为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特别的轻松。
第3篇
明朗的清晨，天空中飞着一只威武的“雄鹰”，这是我在滨江公园放的雄鹰风筝呢!
当我拿到这个风筝的时候，就在组装的第一步卡住了，原来这风筝不像普通的风筝，它有两根长木料，一根短木料，于是我寻找起了连接处，从中心找起，上面有一个微弯的双面凹槽，两边有插口，于是我将长的木料插入两侧，正当我疑惑这根短木料该插入何处时，我眼珠一转，便瞧见了风筝尾巴上两侧也有插口，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我迅速地将短木料插入了插口，一只威武的雄鹰就呈现在我的眼前。
组装完毕，接下来，我左手拿着风筝，右手拿着线，加速跑起来，慢慢地我感到左手有一股升力，便放开风筝，我一边跑一边放线，风筝越飞越高，当我放慢脚步，向后一看，不禁被那天空中的景象吓了一跳——一只雄鹰张开着一对巨大的翅膀，好像随时要扑过来似的!
过了一会儿，张铭晨和胡宝文也不约而同地来了。我们三个同学，三只风筝，排着队，一前一后地放了起来，这场景让我想起了小古文里写的：青草地，放风筝，汝前行，吾后行。
最后在收场时，我的风筝不小心飘进了水池。而后，我又试着飞了几次，都没能成功。于是我认真地观察、思考着，原来风筝总是往一边倾斜是水的不均才导致两翼不平衡。
风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐久久地回荡在我的脑海里。
第4篇
今天凌晨，我一觉睡醒，看见窗外下着蒙蒙细雨，我大失所望，放风筝的计划泡汤了。还好下午，太阳终于从云层里露出了笑脸。我赶忙拉着爸爸去公园放风筝。
因为是周末，公园里的人熙熙攘攘，有的在河里划船，有的在岸边钓鱼，还有的在绿茵茵的草坪上放风筝……我们班的好几个同学也在那儿呢！我迫不及待地拿出早已准备好的风筝，摩拳擦掌，跃跃欲试。
一开始，我以为放风筝很简单，只要按照书里说的步骤操作就“ok”了。但是，说起来容易做起来难。我让爸爸用手托着风筝，自己远远地牵着线，爸爸松开了手，可线一点都不听我的使唤。顽强的我又试了几次，风筝还是像个不听话的小孩子，一头栽了下去，赖在地上不肯上天。
爸爸走过来，告诉我不要气馁，双手要配合协调，要有规律的一紧一松。当风筝飞过树梢的时候，才能逐渐加速奔跑。爸爸还给我手把手的示范了一下。最后，由爷爷托着风筝，爸爸协助我牵线，奶奶、妈妈在一边喊：“放！”调皮的风筝被我们全家驯服了，乖乖地飞上了蓝天。
我渐渐地松开了手中的线，风筝越飞越高，终于和其它风筝融合在了一起，天上有鱼形的，有蜈蚣形的，还有蝙蝠形的……他们在空中翩翩起舞，漂亮极了。我们全家欢聚一起，其乐融融，我的心里乐开了花，感到幸福极了。
第5篇
春天，总少不了风筝的陪伴。又是一个昏昏沉沉的中午，托着脖子，随意翻动页码的我，正无趣地在书海中徘徊，不经意间的扭转头，瞥见了一只正扶摇直上的风筝。那时的我立即放下书本，随手抓起一只风筝，催着爸爸与我同去！
看着一只只风筝在蓝天的映照下，显得格外熠熠生辉之时，我便来了兴趣，拉着风筝狂奔了一会儿，可是出师不利，看着我的囧样儿，救星爸爸总算来了！他拿着风筝，边放边说：“得边放边退。”照着爸爸的话，果然飞起来了些，可由于重心不稳，那风筝如同喝醉了酒似的，迈着八仙步，摇摇晃晃地降落至地。我哪能放弃，拿着不听话的风筝再次尝试，手一扬，三步并作两步地往后退，又果断松线，风筝总算看似不情愿的飞上了蓝天，可风筝经过上次的捣乱，翅膀更硬了！竟与他的“姑姑婶婶”抱在了一起，若不是把他的绳子解开，他们似乎誓死一辈子都要在一起！
为了防止刚才事故的发生，我特地选择了在河边放飞。那时，我早已有些垂头丧气，准备任由他自生自灭。我把风筝随手一抛，慢慢放线，但这次，风筝似乎也害怕河水似的，拼命往上窜，不一会儿，风筝早已翱翔于天际，看着成千成百、五颜六色的风筝，那湛蓝的天空早已被染成了一幅多姿多彩的美景图！
春，大自然的使者，既蕴含着淑女的温柔，又饱含这孩子的活泼。
第6篇
昨天下午，爸爸妈妈带我和妹妹去龙泉湖放风筝。这里的风筝可真多呀，有大头儿子，喜洋洋，索非亚公主……我们的风筝是彩色条纹的，颜色非常鲜艳好看，后边还飘着很多彩条条。
刚开始的时候，我们放了很多次，都没有成功，于是趁着休息时间我们就观看别人如何放。只见他们手中的线一收一放的，非常轻松，风筝在天上飞的特别舒服。
于是我和爸爸又开始了，我抓着风筝线的端头，逆风向前跑，边跑边放线，跑了一段路后，停下来学着别人的样子拽着线，一拽一拽的，好不容易快放成功了，却和另一个风筝绕在一起。那个风筝可不太走运，线断了，我们的风筝也落了下来。
后来爸爸试着放，可是放着放着，风筝却飞到了树枝上，我和妈妈大叫：“风筝上树了，风筝上树了！”幸好没有卡上去，只是挂住了线，爸爸使劲一拉就下来了。
过来一会儿，爸爸说再放一次，不行就回家。这一次我跑的路更长一些，而且远离树木，当风筝飞过树梢那么高时，我就站住开始收放线，当感觉风筝想挣脱时就放放线，当风筝想落下来时就赶紧收收线。就这样，当天快黑下来时，我满头大汗的把风筝放上了天。看着远处和月亮作伴的风筝，我心里高兴极了。
通过这次放风筝，我感觉到干什么事都是有方法的，并不是看着那么简单。放风筝考得是毅力，我也明白了只要坚持不懈就可以成功的道理。
