幼儿园中班美术教案范文3篇(中班美术教案范例，轻松激发幼儿创造力)

本文主要提供一篇幼儿园中班美术教案范文，旨在帮助幼儿园教师更好地指导孩子们进行美术创作。该教案详细讲解了教学目标、教学重点、教学内容、教学方法等，非常实用。同时，该教案也为教师们提供了一些思路和启示，让他们更好地设计课程，提高教学效果。

第1篇

1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。

2、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

一大、一小二只蛋（贴绒教具）、卡纸、记号笔人手一份

1、出示二只蛋，问：什么形状的？不一样的地方是什么？

(1) 老师演示：恐龙蛋放在黑板的当中，鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢？（请个别幼儿演示）。

(2) 请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位--画出长颈鹿头与身体的不同位置。

(1)以变魔术的形式将鹅蛋变形，画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角（提示：定位时方向不同）。

(2)用二根“电话线“’连接鹅蛋与恐龙蛋。（提示：一边宽、一边窄）

(3)恐龙蛋变形--画出长颈鹿的四肢与尾巴 ④找找长颈鹿还缺什么？（头发、衣服）

2、长颈鹿和谁在一起，在什么地方干什么？并画下来。

1、你认为哪只长颈鹿画得最象？为什么？（说出特征）。

第2篇

1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。

2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。

师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿模仿(一个幼儿模仿一种)。

有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑啊跑|(拍鼓面)。小鸟追呀追！(做飞翔动作)。后来，小雨听见了，也跑来了 (用手指点鼓)。闪电也来了 (摇铃鼓)。它们在一起玩得真高兴。

4、师：我们也一起来做游戏吧。(师继续讲故事，边讲边一起用乐器演奏)。

有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑呀跑，小鸟追呀追，太阳跑呀跑，小雨听见了，也跑来了。太阳真高兴呀，闪电也来了，太阳也很高兴，笑着欢迎闪电，小雨的声音真好听。太阳听了真开心，小鸟围着太阳飞呀飞，太阳乐得笑呵呵。(边说也贴图边示范)

5、师：现在，老师指到什么，小朋友就用铃鼓来把它表现出来。

6、师：上次，我们听了一首好听的音乐，我们到音乐里去找找它们吧。(边听音乐边指图谱)。听完后师问：“你从音乐里找到它们了吗?”

第3篇

3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。

到动物园参观过大熊猫;大熊猫的图片资料、水墨画工具。

其实黑色也很漂亮又很有用，想一想我们画哪些东西的时候需要黑色?

墨可以调成淡墨、浓墨，那么大熊猫身上黑的地方用什么墨?

2、请个别幼儿上来试画大熊猫，大家欣赏讨论。(边欣赏大熊猫图片)

刚才我们欣赏了这么多的大熊猫，有吃东西的，有睡觉的，有坐在地上的，有爬在树上的…….现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像，照相前要先想好：大熊猫和谁在一起?在什么地方?在干什么?把大熊猫的动作也要照下来!

3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。

4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画，并能用颜料添画背景，鼓励中班孩子向大班孩子学习。

展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。